Material profissional com actividades claras, organizadas por função cognitiva, para que escolha e aplique o exercício adequado em minutos.
Este material foi desenvolvido para profissionais da área da saúde que necessitam de exercícios práticos, organizados e prontos para aplicação em contexto clínico.
Destina-se, em particular, a Neuropsicólogos, Psicólogos Clínicos, Terapeutas Ocupacionais, Terapeutas da Fala e Psicopedagogos.







Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: TDAH • AVC • TNC → atenção sustentada, seletiva, alternada, dividida + dupla tarefa.
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: TNC • AVC • Esquecimentos do dia a dia → memória de trabalho, recordação, evocação, memória funcional.
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: TDAH • Síndrome frontal • Dificuldades de organização → planeamento, inibição, flexibilidade, resolução de problemas.
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: Afasia ligeira • AVC • Perturbações da aprendizagem → nomeação, fluência, compreensão, narrativa, leitura/escrita funcionais.
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: AVC • Perturbações visuo-espaciais • Desorientação → orientação espacial, organização espacial, construção, integração visuo-motora.
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: Lentificação cognitiva • AVC • Fadiga cognitiva → varrimento visual, decisão rápida, velocidade + precisão (cronometrável).
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: Impulsividade • Ansiedade • Dificuldades comportamentais → identificação emocional, tolerância à frustração, coping, autocontrolo.
Idade: Crianças • Adolescentes • Adultos Indicações: PEA • Dificuldades sociais • TDAH → emoções, perspetiva, teoria da mente, interações.
Idade: Crianças • Adultos • Idosos Indicações: AVC • TCE • Apraxia → praxias ideomotoras, ideatórias, construtivas + praxias funcionais.
Idade: Adultos • Idosos Indicações: TNC • Desorientação • Demência → orientação temporal, espacial, pessoal e situacional.
Idade: Adultos • Idosos Indicações: AVC • Demência • Perturbações perceptivas → reconhecimento visual/auditivo, associação estímulo–significado, integração percetiva.
Idade: Adolescentes • Adultos Indicações: TDAH • Dificuldades executivas • Rigidez cognitiva → autoavaliação, monitorização, estratégia, ajuste de desempenho.

